עזרה בנושא עבודת גמר ב... תנך!!! (_כמה מפתיע =])

חחחחחחחחחחח עמית יהיה לך קשה בלי המגמה! אני חוששת שלא תוכל להסתדר בלעדיה!

למה איזה אוניברסיטה לא תקבל אותי בלי זה ולאיזה מקצוע
ובתכל'ס זה לא נראה לי משנה איזה מגמה אתה, העיקר זה נותן לך תעודת בגרות .

מי מסכים איתי?

חותמות, לא חומות. מצטער על הטעות.
עמית- אני מסכים איתך, אבל שנינו יודעים שזה טיפשי. הרי משוואות ריבועויות ב-2 נעלמים יכולות לעזור לך בחיים הפרטיים שאחרי הפסיכומטרי ולא באוניברסיטה!

לגבי החותמות, אם אני לא טועה שרדו לא מעט חותמות שקשורות בעקיפין לבית המקדש הראשון אבל בהחלט קשורים לתקופה,
ודי מפתיע אבל מצאו שני חותמות שבאחת כתוב למלך חברון ובשניה כתוב גמריהו בן שפן.

בביהמ"ק היו חותמות שעליהן היו כתובים מחירי הכבשים, על מנת להחליף אותן בעד כבשים אמיתיים לקרבן. אמורים להיות אלפי כאלה.

תגיד האם הייתה או השתתפת בחפירות בעפר הר הבית בעמק צורים?
יכול להיות שהם מצאו חותמות או משהו דומה.
ובאיזה מקור היסטורי דיברו על חותמות?

בעיה, אין הרבה מקורות הסטוריים שמדברים על בית ראשון, וכאן אנחנו חוזרים לחפש בתנ"ך...
לגבי בית שני, הסיפור יותר פשוט (ומצטער שאני לא במגמת ארץ בשביל לאמר לך מקור מדויק).

לגבי בית שני יש לנו את יספוס פלביוס, ועוד כמה מקורות שאני לא זוכר אותם.

מישהו דיבר פה על 'ארץ'?! חחחחח
אהה בסוף ב"ה נבחר השבוע-אתמול הנושא לעבודתי, לאחר שישבתי עם הרב שמנחה אותי באמנה והוא עזר לי לבחון אילו נושאים מתאימים לי לעבודת גמר בתנ"ך...והנושא הנבחר הוא:
דימויים מעולם הצומח (יכול להיות שגם החי...) בתנ"ך ובפרשנות!
וכנראה שזה יהיה על ספר 'עזרא', אבל זה עדיין לא בטוח...
אבל באמת תודה על כל ההצעות המענייינות והטובות שנתתם לי זה באת עזר, ועכשיו אתם מוזמנים לעזור לי לפתח את זה אם תרצו!

ד"א ראיתי שיש מתעניינים בתקופות בית ראשון ושני (זה מה שקורה כשלא הולכים למגת ארץ! ) אז מי שירצה אני מוכנה להסביר לכם בל"נ בעז"ה על בית ראשון ושני (חחח סתם כי למדתי על זה, נבחנתי ועשיתי על זה דו"ח סיור...)

דימויים בעזרא?
אפשר דוגמא?

את יכולה לראות שהתפתח פה דיון על ארכיאולוגיה וחותמות...
מה יש לך לאמר בנושא?

ו... בהצלחה (:

עד כמה שאני זוכר דווקא בירמיהו וישעיהו יש הרבה דימוים מהצומח, אבל בספר עזרא אין הרבה דימוים בכלל.
מה הם ראשי התיבות של המילה בל"נ (מצטער אני ממש גרוע אם ראשי תיבות)
את מגיעה לפעילות חנוכה?

חחחחחחח בנוגע לדימויים בעזרא- זה לא ממש הרעיון שלי (אני רציתי לעשות בישעיה, אבל אני לא יכולה כי זה חומר שאני נבחנת עליו השנה בבגרות ויש עם זה בעיה...), וזה גם לא כ'כ בטוח שזה יהיה בסוף..
נעם- תודה רבה! ואם אני רק אתחיל לדבר עכשיו...חחחח אבל אני יכולה כבר לומר שבבית ראשון לחותמות קראו 'בולות', ונמצאו כ-49 בולות ב'בית הבולות' (ממצא ארכיאולוגי, שייתכן ששימש בתקופת בית ראשון כארכיון) בירושלים. ובאמת אין כ'כ הרבה ממצאים מתקופת בית ראשון ויש יותר מהשני, אבל גם מהממצאים של בית ראשון ניתן להבין בעיקר עם שיתוף גדול מהתנ"ך את מה שהיה שם.:]
עמית- בעז"ה בל"נ (=בלי-נדר חחחחחח) אני אגיע לפעילות חנוכה!

בעיקר מסכת מידות והרמב"ם. לא הישתתפתי בחפירות, לצערי.
אכן, אין וודאות לגבי בית ראשון. אני אפילו לא בטוח שקרבן התמיד תיקתק באופן קבוע בבית ראשון, אחרי הכל, מהרגע שהוא נבנה בית המקדש הראשון היה מקור כסף לשוחד ולגניבות עד חורבנו.
לי נראה שכאשר החריבו אותו סופית, כבר לא נשאר הרבה מה לקחת...

בחפירות בעמק צורים הם מצאו צלמיות שוברות ושרופות והם מתוארכות לימי המלך יאשיהו, מה שמוכיח את העבודה שהיה מאבק כזה, אני די בטוח שבעתיד ימצאו הוכחה כל שהיא לקיומו של בית הקדש הראשון.

עמית, חפירה ארכאולוגית מסודרת לא נערכה בהר מעולם! בעיקר בגלל התנגדותו של הווקף המוסלמי לאשר זאת. הווקף גם חופר ובונה באופן מסיבי ללא כל פיקוח ארכאולוגי. לכן, המקורות הארכאולוגיים בנושא המקדש הם- הממצאים הגלויים בשטח הר הבית, וממצאים שנמצאו בחפירות למרגלותיו. אבל בעיקרון אני בטוחה שאם יעשו חפירות ארכיאולוגיות מסודרות בהר הבית עצמו יגלו מלא הוכחות לקיום ביהמ"ק הראשון (חוץ מכמובן אחת ה-הוכחות הכי טובות שהיא התנ"ך!).

לפני כמה שנים הווקף המוסלמי עשה שיפוצים מסגד שנמצא באחת מהפינות של הר הבית, ובמהלך השיפוצים הוא הוציא כמויות אדירות של אפר מהר הבית וזרק אותם בשלושה מקומות שונים. את רוב האפר הוא זרק בנחל קדרון, מאז מנסים ארכיאולוגים למצוא שרידים וגם מצאו די הרבה. יותר מ6,000 אלפים מטבעות, בולה שכתוב עליה [...]ליהו [בן] אמר (מסתבר שהשם אמר הוא שם של כהן שמופיע בתנ"ך!!!) חץ מיוחד ששיך לאחד מהצבאות של נבוכדנצר בכיבוש ירושלים ועוד...

אז זה עוד יותר טוב!
אחחחח הפיספוס שלא מלמדים 'ארץ' כאחד ממקצועות החובה של משרד החינוך!

לא, מיטל. הפספוס הוא שלומדים בארץ יותר מדי שטויות חוץ מהארכיאולוגיה והתנ"ך.. למה היחידה הראשונה מוקדשת למאה ה19 בירושלים?! משעמם....

חחחחחח שקט 'מגמת פיזיקה'!
והיחידה הראשונה היא לא רק על המאה ה-19 בירושלים! ויש בה גם המוווון מבית ראשון (שאומר המווווווווווון שיתוף של התנ"ך ) ושני שהם כמעט העיקר!
והיית מת שזה יהיה משעמם!!!

לי נראה שכאשר החריבו אותו סופית, כבר לא נשאר הרבה מה לקחת....

יובל, אז הצלחתי לשכנע אותך?

מיטל- אני יכול להיות מאד שקט, עד שאומרים לי לעשות את זה...
אז חוץ מפיזיקה, הכריחו את כל השכבה שלי לעשות יחידה אחת בארץ בשנה שעברה, ולפי מה שאמרו לנו זאת הייתה בדיקה אם אפשר לעשות את זה חובה, או לפחות לחינוך הדתי.
היחידה הייתה "ארץ ישאל במחשבה ובהלכה", והאמת היא שלא למדתי כמעט שום דבר חדש. את רובו הגדול של החומר ידעתי מידע כללי, ודברים שמלמדים מחדש כל ט"ו בשבט ושנת שמיטה...
(בסוף איכשהו מנסים לצרף לנו את זה למגמת מחשב"י, ביחד עם עוד יחידה פנימית של הישיבה ויחידה בספרות, שבד"כ לא עושים אצלינו.)

חחחחחח מוזרים בישיבה אצלכם, אבל חכמים!:]
אני לא יודעת כ'כ על מה לימדו אתכם, אבל כבר לפי מה שכתבת בהתחלה אני יכולה לומר לך שבמגמה עצמה זה שונה, והדברים שלומדים שם ממש מעניינים וגם אם חשבת שאתה יודע משהו אז תמיד יש את החידוש שמחדשים (או לפחות ככה זה אצלנו..חחח), וזה גם ממש כיף ויוצאים לסיורים באותם מקומות וזה ממש מהנה!

אצלי כל מה שעשו היה יחידה של מחשבת ישראל אם מורה עותנאלי אידאליסטי קצת ברסלבי , והשיעורים אצלו היו משעממים.
מזל שאת היחידה השנייה אני עושה בספרות .

חחחחחחח עצוב. משתתפת בצערך! למרות שאני דיי מחבבת מחשבת ישראל (כן, אני במגמת על בזה...):] ומתי אתם ניגשים לספרות?!

בבגרויות חורף,
אני מודה שחוץ מהרב נחמן והרמח"ל אני די אהבתי את שאר הרבנים כמו הרב סלוביציק והרמב"ם ורס"ג .

אצלנו עוד לא יודעים אם תהיה אפשרות לעשות 5 יח' מחשבת. אני ממש רוצה אבל בנתיים אני במגמת על ספרות (כלומר עושה יחידה אחת מחשבת ו4 ספרות) כי אני עוד לא יודעת. אני מקווה שהמורה שלי לספרות לא תתבאס אם אני אעבור למחשבת אם תהיה אפשרות כזו.
שמעתי שיש אפשרות לעשות גם 5 מחשבת וגם 5 ספרות יש לכם מושג איך?

דווקא רמח"ל אני אוהבת. הרב סולוביצ'יק מאוד מעניין למרות שלא יצא לי ללמוד כמעט ממנו. (מה שלמדתי זה לא במסגרת שיעורי מחשבת) וכמובן רס"ג ורמב"ם מאוד מעניינים. סה"כ שלושת אלו הם באמת גדולי הדור. ואשר לר' נחמן שהיה תלמיד חכם באמת גדול אבל אני לא מסתדרת עם גישתו בכל מיני נושאים שקשורים במחשבה...


ומיטל מה לעשות על טעם ועל ריח אין להתווכח. אני במגמת פיזיקה ושונאת ארץ (גאוגרפיה זה לא הצד שלי. רק גאוגרפיה של התנ"ך מעניינת אותי וזה רק כי זה תנ"ך...ואני גם לא כ"כ מתה על ארכיאולוגיה...).

חחחחחחח חיב'סית! מגמת 'ארץ' היא לא מגמת גאוגרפיה! והאמת, היא אפילו לא כ'כ קרובה לזה. בקושי משתמשים בגיאוגרפיה! (עד למה שאנחנו לפחות הגענו, היה בקושי שימוש בגיאוגרפיה, וכשהיה זה היה בהקשר לתנ"ך)
בנוגע למחשבת- חחח אני מבינה את זה שאתם יותר מתחברים לרס"ג ולא ממש לר' נחמן מברסלב, וזאת כי הם דיי חולקים אחד בשני (לפחות ממה שלמדנו אצלנו בתכנית החדשה במחשבת).
ותהילה- האמת שאין לי מושג כ'כ איך אפשר לעשות את שניהם, בעיקר מכיוון שאצלנו אין ממש את האפשרות הזאת לעשות 5 יח"ל בזה...(אצלנו עושים בד"כ יחידה מחשבת ויחידה ספרות, ורק מי שרוצה מרחיבה במחשבת במגמת על..)

בכ"ז אני אשאר בפיזיקה (מקווה מאוד מאוד) ולארץ אני לא אלך.גם שאצלנו היא ממש לא מגמה על רמה. נגיד באולפנת עפרה אז היא המגמה הכי על רמה יש להם קורסים באוניברסיטה וכו'...
בכ"מ בקשר למחשבת אם תהיה אפשרות לעשות מחשבת על אני אבדוק אם יש אפשרות לעשות 5 ו5... בת-דודה שלי יודעת שאפשר אז אני אברר איתה.. כי אני ממש ממש רוצה 5 יח' מחשבת. כי זה מקצוע שבאמת יכול לתת לי הרבה.... וזה מאוד חשוב...